小猪佩奇养熊宝宝疯了看了小猪佩奇熊孩子跳
发布时间：2025年01月06日 点击：[4]人次
《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》，是一部英国学前教育电视动画片，围绕主人公小猪佩奇与家人的愉快经历展开。
佩奇是只小猪“妹子”，与爸爸妈妈弟弟生活在一起，一家时常跳床、跳泥塘、跳水坑，开心时发出“嗷嗷”的叫声，或是倒地大笑不起。
“不要再让宝宝看《小猪佩奇》了！”
“我两个侄儿把床跳坏了。”
“你一说小猪佩奇，我侄子就自动猪叫，跟声控开关一样。”
没想到《小猪佩奇》又火了，这次却是遭到了一群家长的抵制。
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“ 《小猪佩奇》这动画片真的是有毒，孩子看了经常学猪叫！像什么样子？！”
“我的孩子之前也看过《小猪佩奇》，但是我后来发现动画片里面的小猪不仅造型不好看，还傻笑不止、随时躺在地上、踩泥坑。我就没有让孩子去看了。”
“我在小猪佩奇身上发现了太多不好的性格特质了。佩奇这只小猪很任性。经常因为一些小事就发脾气，跺脚，爱使小性子。”
“在学吹口哨那一集，一直都没学会怎么吹。当看到其他朋友很容易就学会了，佩奇却因为嫉妒更加不开心了。”
好好的一部本是学前教育的动画片，却被家长们说成了影响孩子行为的罪魁祸首。
02
王女士的小儿子现在两岁多，每次看《小猪佩奇》开头曲时都跟着学猪叫。
“但是我觉得这也没什么呀。我们不是经常问孩子小鸡怎么叫小鸭怎么叫吗，为什么不能学猪叫呢，动物歧视吗？”
“《小猪佩奇》里动画中关于社会分工的设定也很好，每个家长都有明确的职业身份。能让孩子了解到每一种职业都是平等的。”
“我家小孩还特别喜欢看《汪汪队》和《超级飞侠》。《汪汪队》里的小狗有的擅长消防，有的能追踪气味；而《超级飞侠》里的飞行机器人有的擅长救援，有的能指挥交通，还有的擅长发明创造。”
“动画片里的主要角色是一个团队，每集中它们都会遇到一个不同的困难，成员各有分工协作解决问题。这能让孩子了解如何与人更好地合作。”
确实，让孩子看动画片，作为家长，很难控制孩子具体模仿什么。
但是作为家长，我们可以做到的，是正确引导孩子看动画片。
03
很多家长把动画片看成是洪水猛兽。但是只要家长管理得当，动画片也不失为发展孩子智商和情商的途径。
因此，熊老师在这里给家长们提出几点建议，来帮助家长们更好地引导孩子看动画片。
（1）选择益智型的动画片：诸如英语，儿歌，故事等等。既可以借助动画的偶像作用培养宝宝的好习惯。比如看英语动画可以进行英语启蒙。
（2）不要让孩子依赖动画片：有些父母禁止孩子看动画片，家里电视从来不开，甚至连听都不让孩子听。而有些父母恰恰相反，全天在家电视几乎都开着。
家长要懂得合理地安排孩子的作息时间，规定和控制孩子观看动画片的时间，让孩子养成良好的习惯。少看为好，每天五到十分钟为宜，切勿过度。
（3）讲究看动画的方法：一定要和记得和孩子分享动画片中的价值观。同时，也要问问孩子收获了什么，看到了什么。家长在陪同孩子观看动画片的同时也能够对亲子关系进行思考。
动画片是双刃剑。
与其消极抵制，不如换种妥善的管理方式。