当妈后，你是不是也和我一样，对孩子喜欢的动画片如数家珍？以前追港剧，追韩剧，追美剧，现在整天看的却是《天线宝宝》《汪汪队立大功》和《小猪佩奇》。

今天，小样妈就想和大家聊聊《小猪佩奇》这本动画片。别看它画面简单，对话简单，情节简单，每集只有短短5分钟，但其实，它是一部被包装成动画片的育儿指南，暗藏了非常多的育儿妙招。

下面就跟着小样妈一起来找找，《小猪佩奇》里那些值得我们学习的育儿方法吧。

1 树立规则，给孩子有界限的自由小猪佩奇的第一集，就是跳泥坑

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只是当孩子的天性会给大人惹麻烦时，我们常常很难做到包容。

《小猪佩奇》中，猪妈妈的办法是告诉佩奇，

“如果你要在泥坑里跳，必须得穿上靴子才行。”

这既是给孩子树立规则，划定界限，同时也在一定程度上，满足了孩子探索的需求。

这样培养出的孩子，才是既有创造性，又有规则意识的。

2 比起“不准做什么”

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当佩奇和乔治往橙汁里吹泡泡时，猪爸爸说，“你们不应该这样玩你们的食物。”这是给孩子树立规则。

但好的教育，除了限制，还应该给孩子自主的权利。

所以紧接着，猪妈妈拿出了泡泡器，对佩奇和乔治说，“既然你们喜欢吹泡泡，不如来玩泡泡器。”

用吹肥皂泡的游戏，代替往橙汁里吹泡泡，一方面转移了孩子的注意力，另一方面，也消除了父母一味说“不”时，孩子们会有的抵触情绪。

所以佩奇和乔治欣然接受了猪妈妈的提议，一家人开心地玩起了吹泡泡。

3 给孩子指派任务，小捣蛋变成小帮手带孩子逛超市，最怕孩子横冲直撞，跑来跑去。即使爸爸妈妈大声呵斥，在那么多好吃的、好玩的面前，孩子也很难做到乖乖听话，待在爸爸妈妈身边。

要解决这个问题并不难，给孩子指派任务就行了。

佩奇一家逛超市时，猪妈妈会提前准备好购物清单，然后让佩奇帮忙找东西。

大孩子才有的找东西的权利，让佩奇兴奋不已。

她专注地帮爸爸妈妈找清单上的物品，不仅锻炼了观察能力，提升了自信心，也在完成任务的过程中，感受到了来自爸爸妈妈的信任。

4 最好的早教，是陪孩子一起玩也许是做大人太久了，很多家长都不知道该怎么陪孩子玩。这一点，猪爸爸可以说是非常厉害了。他总能变出很多游戏，不仅好玩，对孩子的发展也是极有利的。

比如陪孩子画画时，他想到了用土豆来作画，促进了孩子想象力的发展。

开车时他提议，在路上看到自己喜欢的颜色的车，就喊出来。不仅锻炼了孩子们的专注力和观察能力，也让这段旅程变得不无聊。

孩子们在电视上看到侦探的情节时，猪爸爸又想出了“烧脑”的侦探游戏。

他先是让孩子们观察，桌上少了什么东西。

接着留下线索，让孩子们寻找消失的泰迪熊。

最后让孩子们提问，而他只能回答“是”或“不是”。

这样一波三折的侦探游戏，即使对大人来说也是趣味盎然，挑战满满。还有比这更棒的早教游戏吗？

5 最好的学习，是把所学应用于生活《小猪佩奇》中，有一集是小朋友们在幼儿园上数字课。

令我印象深刻的是，孩子们在上完数字课后，马上把数数用在了跳绳，转呼啦圈，和跳山羊的计数上。还通过比较数字的大小，来判断谁做的最棒。

通过游戏，孩子们明白数学不是抽象的数字，不是老师布置的作业，而是和我们的生活息息相关、密不可分的。

我们平时教孩子知识的时候，也要特别注意学以致用，与生活相结合。明白了知识背后的意义，孩子才更有动力学习。

6 游乐场里只有一个规则：大家都要排队玩我们都知道给孩子树立规则的重要性。但规则的制定也是很有学问的。

有一次，猪爷爷在游乐场照顾孩子们。一开始，大家都排好队，轮流玩。

直到小兔理查德插队，被姐姐阻止，哭了起来。猪爷爷看到理查德哭了，便说理查德比较小，可以不用排队。

有过一次破例，就会有第二次，第三次。

孩子们以各种理由说服猪爷爷让自己先玩，像是“我快要回家了”“我生日快到了”“我戴着眼镜”。结果大家不停地插队，谁都没玩成。

直到猪妈妈来，她只说了一句话，就让孩子们恢复了秩序：

“游乐场里只有一个规则：大家都要排队玩。”

想要有效规范孩子的行为，我们制定的规则一定要简单、一致。增加太多附加条款，或是主观地判断谁该怎么做（尤其是二胎家庭），反而会让事情变复杂，让规则变得形同虚设。

7 好的关系，是一切教育的基础小猪佩奇的家庭里，每个人说话都很温和。不管是孩子们闯祸，还是猪爸爸犯错，大家最多只会说“调皮的猪爸爸”，而不会用刻薄的字眼伤害对方。

有一次，佩奇骑车撞坏了猪爸爸精心栽培的南瓜。猪爸爸事先已经提醒过佩奇，但佩奇太过兴奋，还是闯了祸。很多父母碰到这种情况，一定会厉声训斥孩子。

但猪爸爸的第一句话却是，“不要管南瓜了，只要你没有受伤就好。”第一时间对佩奇表达了关心。

接着，猪爸爸说，“但是记着，以后骑车要看路哦。”

没有批评，只是简单地一句提醒，反而会让心怀愧疚的佩奇记住教训。

很多家长觉得，一定要严厉批评，甚至是惩罚一下孩子，他下次才不敢再犯。

殊不知这样做，只会疏远和孩子的关系，抵消孩子心中的愧疚感。

所以想让孩子听话，就先维系好和孩子的关系吧。

8 用积极的眼光看问题，更容易养出乐观、坚强的孩子猪爸爸和猪妈妈是一对非常乐观的父母。他们总是能看到事情积极的一面，把关注点放在解决问题，而不是批评、指责上。所以佩奇一家不管是夫妻关系，还是亲子关系，都维系地非常好。

比如佩奇把猪爸爸的南瓜撞碎了，猪爸爸会说，“既然南瓜都已经碎了，可以用它来做南瓜派了。”

用南瓜派来招待佩奇的朋友们，顺便还教了孩子们如何分享。

作为小朋友，佩奇和乔治经常会遇到令人沮丧的事。比如喝橙汁时不能往里面吹泡泡，比如下雨天，他们开车追彩虹，彩虹却消失了。

遇到这种情况，猪爸爸和猪妈妈总是会用一个“但是”，引导孩子们看到事情好的一面。

不能玩食物，但是可以玩泡泡机。

彩虹消失了，但是可以寻找彩虹留下的宝藏——一个大泥坑。

这样的引导，能让孩子拥有更强的抗挫能力，更容易集中精力去解决问题，也更容易感受到幸福。

就像彩虹的宝藏一样，弥足珍贵。

以上8点，就是小样妈陪小样看《小猪佩奇》时，学到的育儿经。

你家宝宝也喜欢看《小猪佩奇》吗？对于佩奇家的教育方式，你有什么想法吗？欢迎留言告诉我们。

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